Las primeras cosas que debes saber sobre HTML

    HTML es el lenguaje con el que se escriben las páginas web. Las páginas web pueden ser vistas por el usuario mediante un tipo de aplicación llamada navegador. Podemos decir por lo tanto que el HTML es el lenguaje usado por los navegadores para mostrar las páginas webs al usuario, siendo hoy en día la interface más extendida en la red.
    Este lenguaje nos permite aglutinar textos, sonidos e imágenes y combinarlos a nuestro gusto. Además, y es aquí donde reside su ventaja con respecto a libros o revistas, el HTML nos permite la introducción de referencias a otras páginas por medio de los enlaces hipertexto.
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Valoración de las Herramientas evaluativas: EducationalPress, Quia, QuizStar

   La Evaluación puede ser entendida como un eje central inmerso en el acto educativo. Ésta le permite al educador tener una aproximación al estado real de aprendizaje que están adquiriendo sus educandos. Por muchos años, a través de la educación tradicional se ha instituido un paradigma en el que la evaluación es una medición cuantitativa a través de un instrumento: el Examen. Ésto muchas veces despierta en el educando ansiedad y angustia lo que disminuye su disposición al aprendizaje, cosechando entonces un cúmulo de desesperanzas aprendidas que bloquean su crecimiento cognitivo.
   La nueva evaluación: la Evaluación 2.0, acerca al educando su evaluación a través de las TIC posibilitando una valoración holística que puede cubrir aspectos conceptuales y procedimentales, lo que ayuda al sostenimiento de un Diseño Instruccional sistémico y centrado en el alumno.

   A continuación ser presentan tres herramientas TIC utilizadas para la Evaluación: Educational Press, Quia y QuizStar. Es importante tener en cuenta que, aunque las tres tienen el mismo fin evaluativo, depende del educador la escogencia asertiva dependiendo del fin que desee alcanzar.

La Evaluación y las TIC

Se presenta una entrevista hecha a Dr. Manuel de la Serna en la cual se plantean interesantes cuestionamientos que versan sobre la Evaluación y la Reflexión Previa, la inclusión del nuevo paradigma evaluativo y del nuevo método, las evasión de las debilidades docentes tras una evaluación basada en TIC, introducción de las TIC en docentes que aplican y alumnos que examinan de manera tradicional.

Presentación del Blog

     El siguiente Boletín Electrónico sustentado bajo un Blog tiene como objetivo afinar los conocimientos y destrezas adquiridas en recursos educativos electrónicos que colaboren en la realización de evaluaciones, bien sea en modalidad virtual o a distancia. Cabe destacar que no se dejan por fuera los métodos, estrategias y actividades tradicionales para la enseñanza pero se consideran en este espacio como una agregado que puede surgir en el uso de las herramientas de la Web 2.0 para la evaluación.

     El Blog está dirigido principalmente a profesionales inmersos en el área educativa con inquietudes y/o lineas de investigación en Tecnología Educativa,  Evaluación Instruccional y uso de Herramientas digitales para la educación. Sin embargo, su diseño permite la revisión desde múltiples areas de desempeño como la psicología y ciencias básicas, entre otras.

     Es posible aplicar estrategias dentro del Blog que comprendan: la Moderación de Discusión Abierta, la Puesta en Común, la Moderación del Debate Controlado y la Coordinación de la Discusión Abierta: Gestión del Conocimiento.

     Es importante que para la visualización y trabajo dentro del Blog, el visitante posea conexión a internet a una velocidad moderada (recuerden que pueden haber recursos audiovisuales desde Redes Sociales como YouTube que requieren de un ancho de banda importante). Así mismo, tener Macromedia Flash instalado y si algún link utilizado para la ampliación de la información lo requiere, tener habilitada la función de ventanas emergentes.